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给读者的一封信:我们为什么坚持人工审核

2026-10-29 12:09:30 18182
本文导读

本院公开 AI 使用规范:AI 可辅助整理与起草,但每篇发布内容必须经人工审核签字;说明这条规则的原因与执行方式。

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图 1 给读者的一封信:我们为什么坚持人工… —— 全文结构总览 · 点击图片可放大

本文性质: 说明 证据标签: 观察 Observation

AI 写作工具普及之后,教育网站的「内容通胀」随之而来:产量很高,责任不清。这封信说明本院的立场与执行规则,写给每一位把时间花在本站文章上的读者。

01本院的 AI 使用规范

规范只有一条硬规则:AI 可以辅助,发布必须过人。具体而言,AI 可用于资料整理、初稿起草与格式检查;但每篇文章发布前,必须由本院编辑逐句审核——事实是否成立、主张是否有据、语气是否诚实,审核通过才上线。未经人工审核的 AI 生成内容,一律不得发布。这条规范已写入本院教研流程,适用于包括本栏目在内的全部内容。

02为什么值得坚持

原因很朴素:教育内容的每一句都会被读者当真。一篇没有人为其负责的文章,写得再顺也不该出现在教育网站上。您在本站看到的每篇文章,包括这一篇,都有具体的人审过、愿意为它负责;证据状态标注(如本文的「观察 Observation」)就是这套制度的可见部分。审核制度的执行情况将定期回顾,相关研究内容的证据规范见 最新研究栏目与 著作馆。

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图 2 给读者的一封信:我们为什么坚持人工… —— 分节要点 · 点击图片可放大
本文依据
观察 Observation模型 Model
观察来源:本院发布记录。
模型出处:本文为公告性质。
待验证项:后续进展将另行公告。
外部文献:无,引用本院公开页面。
杨斯毅教育研究院
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