• AI 教育白皮书：进展与边界

  AI 进入教育已不是假设，而是正在发生的事。本文不讨论它会带来什么奇迹，只梳理三件已经确认的进展、两条尚未解决的边界，并给出一个家庭可以立刻使用的判断标准：这项 AI 用法，是在替代思考，还是在增加思考。

  2026-09-17 研究院研究组 33113